，“反正也有人看。”
“谁看？”池烈问。
“学妹们看啊！”理所应当的答案。
池烈不明所以，一抬头发现Cao场草坪上还真坐了不少女生在聊天。他脑子迟钝了几秒才反应过来，合着这帮高一高二的男的女的是在这儿眉来眼去呢？
——什么出息啊。
池烈嫌弃地看了他们一眼，“有这早恋的工夫，你们有怎么不去多学习？”
很快有人回答：“老师都说了，谈恋爱只有对不对，没有早不早。”
池烈“嗯”了一声，是他自己刚才没把意思表达对，用错词了。他随口说道：“那你们老师还挺是个人的。”
沉默了两秒，又有人问：“有老师这么说过吗？我怎么不记得。”
“说过啊。”
“谁？”
“咱们音乐老师说的。”
池烈眉头瞬间皱起来了，他怎么觉得说这种话的是某人呢。
“噢，怪不得，他上学时经常搞对象吧。”
“肯定的，你看他那长相。”
池烈这下百分百确定就是他了。
接着也不知道是谁补充了一句：“我要是有那老师的脸，我就不学习了，找富婆包养我。”
——什么出息啊！
池烈把球推到旁人脚边，站起来整了整袖口和裤腿，“不打了，我回去了。”
午休的铃响过后，又进入了学生自习时间。雁回吩咐学委来办公室跟他一起把全班同学进行分组，旨在让学有余力的同学帮助中下游的讲解问题。
实话讲，雁回对他们大部分人的性格都不甚了解，所以这项工作大部分都交给了学委完成，把名单整理好后再给他看。
雁回接过纸先扫了一眼，找到池烈的名字后才继续看下去。看完，他轻描淡写地问了一句:“你给你自己的工作量会不会太大了？”
女生摇头答:“不会，我给别人讲题的时候，相当于自己也复习一遍了。”
雁回捻了捻着手里的笔，慢声道:“但可能有人讲几遍都听不懂。”
“没关系，我自己有很多学习方法，可以教给他们。”
话说得大方又得体，雁回也挑不出分组名单哪里不妥，便让她拿着回去通知大家了。
其实哪里都不妥。
把几十个人分成小组本来就是没有效率的方法，更何况优等生的时间更宝贵，在争分夺秒的复习阶段，谁还有闲心关心中下游的同学？只是最近年级开会频繁，为了顺利汇报工作细节，表面功夫还是要做的。
雁回拿起一模成绩单，从上至下仔细看，有几个学生进步比较明显。他把这些人的名字罗列在家长会的提纲上，之后可以着重表扬。写到一半又觉得人数有点多，到时候这些家长又要给点阳光就灿烂地围着自己聊天，想想就头疼。
于是他随手转了几次笔，笔尖指向谁就把那位学生的名字划去，方法简单又省力。
果然当班主任没他想象中有意思。
或者是因为大部分学生都很听话很认真，不需要自己再多去管教什么，这就让他丧失了许多刁钻的乐趣。麻烦的时候想过辞职，但考虑几秒又会发现自己貌似有点念旧，这所学校趁他不注意就悄悄禁锢住了他的记忆，目光所及之处总能发掘出值得回味的东西。
离开的话，总有一天就会什么都不记得了。
办公桌上摆放的杯子在上午被他不小心摔碎了，现在嗓子渴还要去一楼的贩卖机买。楼梯还没走完，雁回就听到有人在敲打机器，连续好几下沉闷又野蛮的声音。
当对方直起身子，明显有想直接踹过去的趋势时，雁回开口提醒他：“损坏公物要赔的。”
瞪过来的那双眼睛在见到自己的刹那，忽然又闪躲了。
雁回走过去，看到有罐可乐卡在了倒数两排的夹层，于是他买了瓶最上排的矿泉水，顺利地把那罐可乐撞了出来。
“怎么来这边买？”雁回弯腰把两个东西捡出来。
“楼下的卖完了。”池烈瞟了雁回一眼，又迅速把视线移开。
明明自己说的是实话，可不知道为什么，一张嘴的声音就像心虚似的。池烈感觉到脸正被雁回盯着，表情都开始不自然了，心里烦得要死。
雁回把可乐递过来，池烈伸手刚要碰到，这人又故意缩回去了。
“啧。”干嘛把他当小孩逗。
还好池烈眼疾手快，直接抢过了雁回另一只手上的水，摆出一副想公平交换的架势。然而雁回直接无视了他的举动，垂下眼睛轻声问他：“你最近是不是长高了？”
长高？生物老师说过这个年龄很快就要骨骼闭合了。池烈顺势低头看了眼新买的运动鞋，随口答：“没有吧，鞋的问题。”
跟鞋没有关系，的确长高了一点点，雁回能清晰地察觉到。
最近天气渐暖，没了厚重外套的包裹，少年的骨架线条很干净地呈现出来。肩膀也应该变宽了，